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藏戏课文全解ppt

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我不想做了,但我却可以告诉你一些资料.1,展示藏戏的图片(大约6、7张)2,总结从图片中看出的藏戏特点 3,将课文分段 4,读准字音(将课文中注音的词标出) 5,解决阅读提示中的问题(藏戏形成的特点) 6,主要内容 7,词语积累(文中的四字好词) 8,拓展(唐东杰布,藏戏等的历史资料)

《藏戏》教学设计(A、B案) A案学习目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句.2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上

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主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”. 接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的

第一段:(1,2,3)概括介绍藏戏的主要特点.第二段:(4,5,6,7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事.第三段:(8,到20)具体介绍藏戏的特点.第四段:(21)总结全文,点名藏戏靠师传身授传承和发展.

主要内容及中心:这篇课文作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏 形成过程以及鲜明的特色.表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力.分段即段意:第一段:(13自然段) 概括介绍藏戏的主要特点. 第二段:(47自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事. 第三段:(820) 具体介绍藏戏的特点. 第四段:(第21自然段) 总结

对句子的理解①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点.连续三个反

我觉得你应该自己做

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