fnhp.net
当前位置:首页 >> 《蝉》说明文结构层次 >>

《蝉》说明文结构层次

行文思路: 写作特点及借鉴: 本文最大的特点就是采用了先抑后扬的手法.写蝉的聒噪声使人心烦,是一抑,写看到病蝉,写它微弱、细小,又是一抑.从朋友说蝉埋在地下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,作者对蝉的印象已经高扬到了显示生命意义的高度. 借鉴:先抑后扬的手法,是指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法,这样使文章前后形成了鲜明的对比,给读者留下深刻印象.文章的结构思路: 第一部分(16段):先抑后扬,揭示蝉的生命意义. 第二部分(7段):写作者被这蝉的生命意义感动,照应开头.

首先写蝉的聒噪声使人们心烦.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高

蝉 法布尔 整个夏天,蝉不做一点事情,只是终日唱歌,而蚂蚁则忙于储藏食物.冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食.结果他遭到了难堪的待遇. 骄傲的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点儿食物呢?”蝉回答道:

一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来.妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了.我把蝉带回家,放到

《蝉》这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来.何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.不管90年,90天,都不过要好好地活而已.

(1)生态系统在一定空间范围内,植物、动物、真菌、微生物群落与其非生命环境,通过能量流动和物质循环而形成的相互作用、相互依存的动态复合体;(2)蝉在生命系统的结构层次中属于个体;(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群;(4)所有的生物组成群落;(5)图中属于原核生物的是细菌,自养生物的是绿色植物,除了细菌外都含有染色体.故答案为:(1)生态系统 (2)个体 (3)种群 (4)群落(5)细菌 绿色植物 除细菌外的所有生物

⑴生态系统 ⑵个体 ⑶种群 ⑷群落 ⑸细菌 绿色植物 除细菌外的所有生物

(1)图中生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量共同组成生态系统.(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于个体层次.(3)在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.因此,所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于种群层次.(4)在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.因此,所有生物组成群落.(5)图中细菌属于原核生物;绿色植物是生产者,属于自养型生物.故答案为:(1)生态系统 (2)个体 (3)种群 (4)群落(5)细菌 绿色植物

布尔《蝉》散文篇说明文 《昆虫记蝉》共蝉蚁、蝉穴、蝉音乐、蝉卵四部作者用泼、风趣形象语言详细阐明蝉习性具体介绍蝉卵幼虫幼虫虫程

369-e.net | realmemall.net | ddgw.net | zxqk.net | jjdp.net | 网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.fnhp.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com