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《蝉》的文章结构

行文思路: 写作特点及借鉴: 本文最大的特点就是采用了先抑后扬的手法.写蝉的聒噪声使人心烦,是一抑,写看到病蝉,写它微弱、细小,又是一抑.从朋友说蝉埋在地下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,作者对蝉的印象已经高扬到了显示生命意义的高度. 借鉴:先抑后扬的手法,是指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法,这样使文章前后形成了鲜明的对比,给读者留下深刻印象. 文章的结构思路: 第一部分(16段):先抑后扬,揭示蝉的生命意义. 第二部分(7段):写作者被这蝉的生命意义感动,照应开头.

蝉的汉字结构【左右结构】蝉的笔画顺序【竖、横折、横、竖、横、点、点、撇、竖、横折、横、横、横、竖】

开始对于蝉声作者是“烦”,后来是“宽恕”.作者采用了先抑后扬的写作方法,首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度.由抑到扬,涵蕴深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着.先抑后扬

蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望.

首先写蝉的聒噪声使人们心烦.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高

蝉的结构:蝉的身体呈黑色状,翅羽透明,触角短小.蝉的发声是靠腹部的发音器.会鸣的蝉是雄蝉,它的发音器就在腹基部,像蒙上了一层鼓膜的大鼓,鼓膜受到振动而发出声音,由于鸣肌每秒能伸缩约1万次,盖板和鼓膜之间是空的,能起

第四段作用:提出问题,引发思考,起过渡作用,也是文章由抑转扬的转折点.

如果分一大段的话,《蝉》的第一自然段为一段,第二到第六自然段为一段,最后一段为一段. 《贝壳》中第一自然段为一段,第二至第三自然段为一段,第四到第六自然段为一段.两篇文章都是总分总结构,都写了生命的意义

秋风来了,果实成熟了,本应是收获的季节,但对那在地下埋了17年、苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.虽然生命短暂,但蝉执著地等待,想到这些,我以往对它的不敬全部消散了.

写下这个题目,似乎有些风马牛不相及.然而问题就出在一个“躁”上. “三伏”苦夏,林中的蝉高一声低一声的聒噪,吵得人心烦、心乱、心躁.午间的好梦全被它们搅了. 蝉,在我们家乡叫做“知了”.这东西趴在树阴中,“知了”“知

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