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《班主任》创作背景

新时期文学的第一阶段是以刘心武为代表的《班主任》开端,用现实主义手法对极左路线的专制作揭露和批判,继承与发扬了“五 四”优秀传统,启迪着人们对文学的功能的再认识. 刘心武在《班主任》中,以不凡的勇气和识见,通过两个

20世纪50年代中期,我国正处于社会主义建设时期,各行各业都需要大量德才兼备的合格人才.教育,是人才的摇篮.因此,振兴教育被提上议事日程.1956年9月底,应《教师徒报》之约,魏巍写了这篇《我的老师》.写作此文时,魏巍已经和蔡老师分别20多年了,但是,蔡老师温柔美丽的形象、崇高的师德、渊博的知识、高超的教学艺术和那颗慈母般的'心灵,无时无刻不在撞击着作者的心灵,作者也无时无刻不在思念着自己的老师作者说他在动笔之前,确实又回到了他的童年,或者说沉入到他的童年,对那时的儿童世界作了一番遨游.

《班主任》是刘心武的成名之作!这篇小说现在看来,主要的文学审美价值不大,历史政治价值挺高,因为它开创了新的文学时代的到来.之后的小说(主要是建筑类的小说),如《钟鼓楼》等都不怎么样,92年改研究红楼梦了,现在的研究成

一、 你愿意结识一个小流氓,并且每天同他相处吗?我想,你肯定不愿意,甚至会嗔怪我何以提出这么一个荒唐的问题. 但是,在光明中学党支部办公室里,当黑瘦而结实的支部书记老曹,用信任的眼光望着初三(3)班班主任张俊石老师,

新时期文学主要指80年代后的作品,班主任是80年代初期的作品,创作于文革后期,被归纳为伤痕文学,它的出现不同于十七年文学或文革文学,没有塑造高大全的英雄人物形象,而是反映时代和坏境带给人们的伤痛,同时期的还有《伤痕》等,从此文坛翻开了新的一页

作者简介: 魏巍,现代著名作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树.河南郑州人.1920年6月生于一个城市平民家庭.在极其困难的条件下,读完了平民小学、高小,并上了简易师范.1937年7月抗日战争爆发,同年12月在山西前线参加八路军.

讲文革的余波阻碍社会进步的故事.

从艺术内容来说,早期的“伤痕小说”大多把上山下乡看作是一场不堪回首的恶梦,作品中充溢的是往昔岁月中苦难、悲惨的人生转折,丑恶、相互欺骗、倾轧、相互利用的对于人类美好情感的背叛和愚弄,其基调基本是一种愤懑不平心曲的宣

1868~1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人.他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂.他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主

刘心武短篇小说代表作有《我爱每一片绿叶》、《黑墙》、《班主任》、《白牙》等.

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